В ходе пленарной дискуссии форума «Будущее высшей школы», организованной рейтинговым агентством RAEX, Юлия Цветкова рассказала, что до 2028 года предприятия Ростеха планируют принять на работу 130 тысяч рабочих и 30 тысяч инженеров. Такой рост потребности в персонале напрямую связан с интенсивным развитием всех направлений деятельности компании.
Чтобы кандидаты соответствовали требованиям работодателей, холдинги корпорации сотрудничают с более 140 партнёрскими университетами в 45 регионах России. В таких вузах, как МАИ, МИРЭА, МГТУ, МФТИ, МГИМО, РУДН и других, работает 61 базовая кафедра Ростеха.
Более двадцати вузов участвуют в реализации специальных образовательных треков Корпорации — «Крылья Ростеха», «Код.Ростеха», «Ростех.Биотехмед», «Ростех.Качество» и «Ростех.Арсенал», где студенты с первых курсов получают углубленные знания, практический опыт работы на предприятиях и помощь наставников.
Образовательные треки охватывают авиационную, боеприпасную и радиоэлектронную отрасли, сферы ИТ и биомедтехники, а также готовят специалистов по управлению качеством. В настоящее время по ним обучается порядка 1800 студентов. За каждым из них закреплен наставник с предприятия-работодателя, который помогает ему адаптироваться и ориентирует на конкретные производственные задачи.
«Целевое обучение — один из ключевых инструментов подготовки кадров для Ростеха. Ежегодно Корпорация привлекает порядка 3,5-4 тысяч целевиков. В прошлом году детализированная квота была закрыта на 98%. В этом году у нас стоит задача набрать более 4 тысяч студентов. Сегодня особенно востребованы комплексные инженеры, способные проектировать полный жизненный цикл изделий под заданную стоимость. Например, на предприятиях радиоэлектронного комплекса требуются ИТ-специалисты, способные не только написать качественную программу, но и обладающие навыками в робототехнике, приборостроении, 3D-моделировании и ИТ-безопасности. Мы готовим таких специалистов с первого курса: они трудоустроены на предприятиях, работают минимум один день в неделю, а на старших курсах — по несколько дней. Образование строится вокруг реальных задач, а наставники не только передают знания, но и формируют у студентов мышление инженера-государственника. При этом примерно 20% ребят — из трудовых династий, и это важная часть нашей корпоративной культуры», — подчеркнула Юлия Цветкова.
В ходе форума эксперты также обсудили предложения по реформированию механизма контрольных цифр приема. В Ростехе отметили, что распределение бюджетных мест должно основываться на кадровом прогнозе и приоритетных направлениях, включая ОПК и машиностроение, а также выразили благодарность профильному министерству за конструктивный диалог, позволяющий максимально учитывать задачи машиностроительного комплекса.
Особое внимание было уделено повышению квалификации инженерных кадров. В нормативной базе Ростеха предусмотрено, что карьерное продвижение возможно только при условии постоянного обучения. Вузовские и корпоративные программы дополняют друг друга. Так, Академия Ростеха формирует свои модули на базе ведущих технических университетов, таких как МАИ, Станкин, МГТУ им. Баумана и другие.
Юлия Цветкова отметила, что дополнительные возможности дает сетевое взаимодействие вузов-партнеров, когда в обучении студентов участвуют преподаватели сразу из нескольких образовательных учреждений. Это повышает стандарты подготовки кадров в любом из регионов присутствия Корпорации, одновременно сокращая временные и финансовые издержки.
XIII Ежегодный форум вузов «Будущее высшей школы» прошел в Москве 3 июня 2025 года. На площадке мероприятия собрались представители ведущих вузов, органов власти и индустриальных партнеров для обсуждения ключевых направлений развития высшего образования. В этом году мероприятие объединило более 500 участников.
